PSICOPEDAGOGIA

PSICOPEDAGOGIA

 

 

A Psicopedagogia nasceu da necessidade de uma melhor compreensão do processo de aprendizagem tornando-se uma área de estudo específica que busca conhecimento em outros campos e cria seu próprio objeto de estudo (Bossa, 2000, p. 23). Ocupa-se do processo de aprendizagem humana: seus padrões de desenvolvimento e a influência do meio nesse processo. É conhecida por atender crianças com dificuldades de aprendizagem, porém é fato que tais dificuldades, distúrbios e patologias podem aparecer em qualquer época da vida sendo também, objeto de estudo do psicopedagogo.

 

O psicopedagogo deve ser consultado sempre que o indivíduo apresentar dificuldades de aprendizagem, seja na infância ou na vida adulta

 

• Repetência escolar;
• Distúrbios de aprendizagem;
• Dificuldade de atenção;
• Problemas relacionados com a escola;
• Fracasso escolar;
• Quando há dificuldade de raciocínio lógico;
• Quando há dificuldade de atenção e concentração.
• Desmotivação e Quando há falta de interesse aparente.
• Problemas relacionados com a leitura e escrita;
• Dificuldade de aprendizagem em relação aos métodos pedagógicos;
• Dificuldade de aprendizagem no relacionamento familiar.

O trabalho psicopedagógico visa também desencadear novas necessidades, de modo a provocar o desejo de aprender e não somente uma melhora no rendimento escolar.